Форум сети Сonvex
 
 

Вернуться   Форум сети Сonvex > Основной раздел > Курилка > Общество и политика

Результаты опроса: Лично вы готовы лет на 10-20-30 вернуться в СССР ради выхода страны из кризиса?
Да, готов. 5 25.00%
Нет, не готов. 15 75.00%
Голосовавшие: 20. Вы ещё не голосовали в этом опросе

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
Старый 14.02.2016, 12:25   #41
montana™
CS:S Admins
 
Аватар для montana™
 
Регистрация: 28.09.2006
Адрес: Свердловск
Сообщений: 2,643
cказал Спасибо: 16
сказали Спасибо 328 раз(а) в 234 сообщении
Репутация: 343 [+/-]
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Smit Посмотреть сообщение
Ну я работаю с 15 лет, а СНИЛС получил в 18 лет + один месяц, тут мы сильно похожи камрад )
я сделал акцент на работе по специальности, если речь о вложении государства в мое обучение. А работаю я лет с 10 (летние каникулы и выходные). На первую зарплату купил Super Nintendo
__________________
Никогда не спорьте с идиотом, иначе Вам придётся опуститься до его уровня, где он задавит Вас опытом
montana™ вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.02.2016, 12:40   #42
ilich
Администраторы всех стран объединяйтесь
 
Аватар для ilich
 
Регистрация: 30.05.2006
Адрес: 葉卡捷琳堡
Сообщений: 8,490
cказал Спасибо: 1,271
сказали Спасибо 2,006 раз(а) в 1,042 сообщении
Репутация: 626 [+/-]
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Smit Посмотреть сообщение
У меня всё образование платное, садик, школа, два инста, курсы повышения проф, по общей стоимости, квартира мать её ))
Даже в садике/школе, парты купи, стулья купи, окна вставь
Допустим на племяшу уходит до 60к в год одних поборов, на вышеописанную хрень, более того, в техникуме/колледже за 80к в год можно профессию осваивать.

Тебе так вообще на государство грех обижаться получается =)
в СССР этого небыло, если вы о "поборах" ?
Ремонт группы, класса за счет родителей.

причем "подачки" воспитателям-учителям занимали существенный бюджет.
школьная форма платная, пишущие принадлежности тоже, поездки так же.
секции, единственное что давало государство на уровне отстаньте.
тот же бассейн, был платный уже. причем качество услуги за 8 рублей (2 раза в неделю, 8 посещений), сегодняшнешним взглядом качество услуги было отвратительное. (СКА знаете такое, бассейн 3*4, я уж не знаю какие цены были в Урале)

по моему ничего не изменилось, кормить стали лучше и ответственности больше, это я по садику, до школы не доросли, а сказки рассказывать за плямешей не буду.
они разные у кого на школу бюджет >100тыщ, у кого 10т.

причем в СССР так же были квитанции, за содержание и питание, на какую сумму мне не вспомнить.
но то что оплата была, это точно, да же в ведомственных садиках, бесплатно никто не ходил.
__________________


ilich вне форума   Ответить с цитированием
cказали "Спасибо" ilich за это сообщение:
Smit (14.02.2016)
Старый 14.02.2016, 13:23   #43
ку.
Завсегдатай
 
Регистрация: 27.09.2006
Адрес: Солнечный Биробиджан)
Сообщений: 2,030
cказал Спасибо: 297
сказали Спасибо 171 раз(а) в 137 сообщении
Репутация: 58 [+/-]
По умолчанию

Цитата:
"видимость деятельности", то скорее всего небольшой объём работы, и не сложные/важные задачи, ибо в таком режиме как ты описал
Это бред, разные психотипы есть людей, одни хорошо выполнят монотонно не спеша, другие активизируются, работают на износ, соответственно восстанавливаться второму нужно больше. Скорее всего результативность общая за год к примеру будет одинаковая, но подход в работе разный это не отменяет.
Аналогичный принцип применения стимуляторов различных. Тело все равно возьмёт потребует своё.
Да и нынешние примеры с удалённой/дистанционной работают заменят стереотипы, а так же транспортная доступность позволяет отказываться от постоянно присутствующих на месте дежурных специалистов.
__________________
хаба хаба
ку. вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.02.2016, 15:48   #44
Smit
Модератор
 
Аватар для Smit
 
Регистрация: 09.09.2009
Адрес: Свердловск :)
Сообщений: 8,510
cказал Спасибо: 1,691
сказали Спасибо 1,283 раз(а) в 959 сообщении
Репутация: 1524 [+/-]
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от ку. Посмотреть сообщение
Это бред, разные психотипы есть людей, одни хорошо выполнят монотонно не спеша, другие активизируются, работают на износ, соответственно восстанавливаться второму нужно больше. Скорее всего результативность общая за год к примеру будет одинаковая, но подход в работе разный это не отменяет.
Аналогичный принцип применения стимуляторов различных. Тело все равно возьмёт потребует своё.

Много букф №1:

Когда вышеописанными действиями занимается линейный руководитель, и делает некоторым особо ценным специалистам поблажки, на свой страх и риск, это его право, поскольку в его обязанности входит выполнение поставленных задач. Руководителю повыше, вообще наплевать на это всё, ровно по тому что его волнует только результат, внутреннего быта отделов обычно не касается. С другой стороны, выписывать приказ по управлению, и заставлять например 5000 человек проходить психологические тесты, ради того чтобы понять "сколько у нас меланхоликов", "кто сколько восстанавливается", "у кого какие интересы и хобби" ну это космос просто. Обычно, любой херней, которая не ведёт к повышению прибыли, никто, в здравом уме, заниматься не будет. Достаточно резюме прочитать и так всё станет ясно.

Хотя да, для отдельных "плакс", например на сайте hh.ru, предусмотрен специальный тест, результат которого можно "прицепить к резюме", услуга платная, но я к таким людям присматриваюсь больше, нежели когда указание на данный тест отсутствует.
[свернуть]
Цитата:
Сообщение от ку. Посмотреть сообщение
Да и нынешние примеры с удалённой/дистанционной работают заменят стереотипы, а так же транспортная доступность позволяет отказываться от постоянно присутствующих на месте дежурных специалистов.

Много букф №2:

Эм... Интересный аргумент, есть правда несколько НО. Например, в менеджменте, есть такое правило, что если организация без особых проблем может прожить месяц без сотрудника, и справляется имеющимися силами без ущерба для производства, то такой сотрудник попросту не нужен, и его можно/нужно уволить. Более того, если сотрудник работает в пол силы, или вообще ему на работе скушно бывает, значит у него недостаточный обьем работы, ленейному руководителю имеет смысл задуматься над двумя факторами, во-первых, можно ли работу перераспределить среди коллектива без ущерба для производства, и лоботряса уволить, во-вторых можно ли передать данные функции на аутсорсинг, и в случае если это дешевле и не вызовет много проблем, то сотрудника тоже можно/нужно уволить.

Второе существенное НО заключается в следующем, дистанционная работа, как таковая, задумывалась не для того чтобы имеющийся коллектив по домам расфасовывать, а для того чтобы в пики сильной нагрузки, была возможность "подключать" дополнительные человеческие ресурсы для выполнения задач, не нанимая их при этом в штат, и не платить такую же заработную плату как стационарным дорогим специалистам. Пример, зачем нанимать огромный штат операторов кол.центра, и смотреть на то как они скучают, и при этом платить им зарплату, тогда как можно нанять 10-30% от требуемого персонала, остальных тупо подрядить к телефону на дому, в случае большого наплыва клиентов, переводить "работникам на дому" заявки с низким-средним приоритетом, за копеечку малую разумеется, или такую же, это не имеет существенного значения.
Для примера, ролик у них убой конечно.

Любой фрилансер тебе подтвердит что не в удалённости счастье =)

Скрытый текст

[свернуть]
И да, снова про Сову и Глобус, например тяжело представляю как будешь управлять доменной печью из дома, или организовывать вывоз мусора с производственных обьектов на дому.
[свернуть]
// Опять за рамки топика вылез кардинально = )
Smit вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.02.2016, 16:48   #45
Smit
Модератор
 
Аватар для Smit
 
Регистрация: 09.09.2009
Адрес: Свердловск :)
Сообщений: 8,510
cказал Спасибо: 1,691
сказали Спасибо 1,283 раз(а) в 959 сообщении
Репутация: 1524 [+/-]
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Kenshin Посмотреть сообщение
Там о другом идет речь:
Цитата:
Личностно-ориентированное обучение — обучение, при котором цели и содержание обучения , сформулированные в государственном образовательном стандарте, программах обучения, приобретают для учащегося личностный смысл, развивают мотивацию к обучению. С другой стороны, такое обучение позволяет учащемуся в соответствии со своими индивидуальными способностями и коммуникативными потребностями, возможностями модифицировать цели и результаты обучения. Личностно-ориентированный (личностно-деятельностный) подход (Learner-centred approach) основывается на учёте индивидуальных особенностей обучаемых, которые рассматриваются как личности, имеющие свои характерные черты, склонности и интересы.
У меня вопрос, это оно: https://yadi.sk/i/c-GHn9WQopCzG ?
Smit вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.02.2016, 17:49   #46
Kenshin
Постоялец
 
Аватар для Kenshin
 
Регистрация: 11.09.2008
Сообщений: 1,028
cказал Спасибо: 225
сказали Спасибо 231 раз(а) в 172 сообщении
Репутация: 315 [+/-]
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Smit Посмотреть сообщение
У меня вопрос, это оно: https://yadi.sk/i/c-GHn9WQopCzG ?
Да, оно. Выдержка из ФГОС:

Скрытый текст

5. В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает:

формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;

проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования;

активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;

построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

6. Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника основной школы»):

любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;

осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;

активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;

умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;

социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом, Отечеством;

уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;

осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды;

ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.
[свернуть]
__________________
Kenshin вне форума   Ответить с цитированием
cказали "Спасибо" Kenshin за это сообщение:
Smit (15.02.2016)
Старый 12.05.2016, 20:12   #47
Smit
Модератор
 
Аватар для Smit
 
Регистрация: 09.09.2009
Адрес: Свердловск :)
Сообщений: 8,510
cказал Спасибо: 1,691
сказали Спасибо 1,283 раз(а) в 959 сообщении
Репутация: 1524 [+/-]
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от montana™ Посмотреть сообщение
Как может быть школа платной? Если взносы дарственные (на ремонт и.т.д.), то можно не платить. Это незаконно. Мы единственное собирали на мытье полов, и то поначалу сами мыли (дежурили). А потом кто-то решил, что это слишком низко и решили собирать.
В продолжение этого вопроса: «А деньги сдать обязан».
Ога, у нас всё тоже самое, подтверждаю

#Патриотичное_воспитание
Smit вне форума   Ответить с цитированием
Ответ

Закладки

Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Часовой пояс GMT +5, время: 11:31.


Convex
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot